PHÒNG GD – ĐT DI LINH
TRƯỜNG TH ĐINH TRANG HÒA II
______________________


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
_________________________________________________________

Đinh Trang Hòa, ngày 30 tháng 9 năm 2016


BẢN ĐĂNG KÝ THI ĐUA
THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016-2017

Kính gửi: - Hội đồng TĐ-KT ngành GD&ĐT
- Hội đồng TĐ-KT- UBND huyện Di Linh

- Họ và tên cá nhân: NGUYỄN VĂN CỰ
- Chức vụ: Giáo viên
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Đinh Trang Hòa 2 – Di Linh – Lâm Đồng
- Trình độ văn hóa: 12/12; Trình độ CM-NV: Đại học Tiểu học
- Ngày vào Đảng: 3/4/2008; Ngày chính thức: 3/4/2009
- Danh hiệu thi đua đã đạt được 2 năm liền kề:
+ Năm học 2014-2015: CSTĐ cấp cơ sở
+ Năm học 2015-2016: Lao động tiên tiến
Căn cứ vào nhiệm vụ được giao và khả năng phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ của bản thân, tôi xin đăng ký Danh hiệu thi đua và các hình thức khen thưởng trong năm học 2016-2017 như sau:

I. DANH HIỆU THI ĐUA:
- Danh hiệu: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở

II. HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG
- Giấy khen của Chủ tịch UBND huyện Di Linh

III. NỘI DUNG PHẤN ĐẤU:

1. Nhiệm vụ được giao:
- Về tư tưởng, đạo đức, lối sống: Chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách , pháp luật của Nhà nước. Thực hiện nghiêm và đầy đủ nội quy, quy định của ngành cũng như của nhà trường đề ra. Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp tốt, có lối sống trong sáng lành mạnh; gương mẫu trong công tác và xây dựng đơn vị; đoàn kết và giúp đỡ đồng nghiệp.
- Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn: Đảm bảo ngày giờ công đầy đủ; dạy đúng , đủ chương trình SGK có bám sát vào chuẩn KTKN và nội dung giảm tải đồng thời lồng ghép rèn kĩ năng sống và giáo dục môi trường cho học sinh; chấm và chữa bài cho học sinh thường xuyên, công bằng, khách quan.
- Tiếp tục áp dụng giải pháp hữu ích “Một số giải pháp giúp học sinh yếu lớp5”mà bản thân đã xây dựng và thực hiện từ năm học 2015-2016 đồng thời áp dụng sáng kiến kinh nghiệm “Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5” mà bản thân đã xây dựng trong năm học này. Tích cực đổi mới phương pháp dạy học và áp dụng các kỹ thuật dạy học nhằm nâng cao chất lượng học sinh.
- Về học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng về chuyên môn do ngành và trường tổ chức. Thường xuyên dự giờ thăm lớp để học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp. Tự tìm tòi qua các tài liệu để trau dồi các kiến thức về chuyên môn để từng bước nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân.
- Tích cực tham gia các phong trào thi đua do ngành và trường phát động, có bản đăng ký thi đua, bản báo cáo thành tích đúng mẫu quy định, nộp đủ các chứng cứ cần thiết minh chứng cho các thành tích.
2. Hướng phấn đấu chỉ tiêu đạt được:
* Chỉ tiêu về học sinh:
- Về hạnh kiểm: 26/26 học sinh đạt tỷ lệ 100% học sinh có hạnh kiểm thực hiện đầy đủ.
- Về học lực: Giỏi: 6/30 học sinh chiếm 20%.
Khá: 13/26 học sinh chiếm 50%.
TB: 7/26 học sinh chiếm 30%.
Không có học sinh yếu kém
- 100% học sinh hoàn thành chương trình bậc tiểu học.
* Chỉ tiêu về giáo viên:
- Đạt tay nghề giỏi.
- 5% tiết dạy bằng giáo án điện tử.
- Hồ sơ sổ sách đầy đủ.
3. Tên sáng kiến giải pháp khoa học thực hiện trong năm học 2016-2017:
“Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5”
4. Biện pháp thực hiện: Hoàn thành trong năm học 2015-2016
5. Đăng ký chỉ tiêu cụ thể
1.  Chỉ tiêu thi đua nhà nước
-   Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
2.  Chỉ tiêu thi đua công đoàn
-   Đoàn viên xuất sắc cấp trường
-   Đoàn viên xuất sắc cấp huyện
-   Gia đình nhà giáo văn hóa
Tôi xin đăng ký thi đua phấn đấu thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao trong năm học, phấn đấu đạt các Danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng đã