TUẦN 5
Ngày soạn: 22/9/2013
Ngày dạy: Thứ hai ngày 23 tháng 9 năm 2013
TẬP ĐỌC
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn sinh đọc đúng các từ: loãng, buồng máy, ngoại quốc, chất phác, A-lếch-xây.
- Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, đằm thắm thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện. Đọc các lời đối thoại thể hiện đúng giọng của từng nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện:Tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với một công nhân Việt Nam, qua đó thể hiện vẻ đẹp tình hữu nghị giữa các dân tộc.
- Giáo dục các em có ý thức đoàn kết dân tộc trong lớp, trong trường …yêu hòa bình, yêu độc lập tự do.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nước ngoài giúp ta xây dựng; cầu Thăng long, nhà máy Thủy điện Hòa Bình…
III. Hoạt động dạy và học
1.Bài cũ : Bài ca về Trái đất.(Quang, Huệ)
H: Hình ảnh trái đất có gì đẹp?
H: Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất?
H: Nêu đại ý của bài?
2.Bài mới :giới thiệu bài
Hoạt động dạy
Hoạt động học

Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Rèn đọc đúng từ khó, đọc lưu loát cả bài.
Cho 1 sinh khá đọc toàn bài.
Đọc nối đoạn 2 lần:
Bài chia thành 4 đoạn:
- Đoạn 1: “Từ đầu đến … êm dịu.”
- Đoạn 2: “Từ Chiếc máy xúc đến …thân mật”
- Đoạn 3:“Từ Đoàn xe tải đến … chuyên gia máy xúc.”
- Đoạn 4:“Phần còn lại.”
- Lần 1 mỗi em đọc một đoạn, kết hợp rèn đọc từ khó. loãng, buồng máy, ngoại quốc, chất phác, A-lếch-xây.
- Lần 2, kết hợp giảng các từ:
- Đọc nhóm:
Hướng dẫn đọc toàn bài:
- Chú ý: Đọc giọng nhẹ nhàng, đằm thắm thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện. Đọc các lời đối thoại thể hiện đúng giọng của từng nhân vật.
- Hướng dẫn đọc tên người: A-lếch-xây.
GV đọc mẫu toàn bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Học sinh biết trả lời đúng câu hỏi, nắm được ý nghĩa của câu chuyện.
Cho sinh đọc hiểu, trả lời câu hỏi: Gv theo dõi nhận xét.
- Đọc hai đoạn đầu.
H: Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở đâu?
H: Dáng vẻ của anh A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý?
- Cho sinh đọc đoạn 3 và4.
H: Cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đồng nghiệp diễn ra như thế nào?
H: Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao?
H: Câu chuyện cho chúng ta biết gì?
Đại ý: Tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với một công nhân Việt Nam, qua đó thể hiện vẻ đẹp về tình hữu nghị giữa các dân tộc.
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
Mục tiêu: Đọc giọng nhẹ nhàng, đúng giọng từng nhân vật.
Cho sinh nhắc lại cách đọc diễn cảm. Chú ý đọc lời của A-lếch-xây với giọng niềm nở hồ hởi, cách nghỉ hơi: Thế là/ A-lếch-xây đưa bàn tay vừa to / vừa chắc ra/ nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi lắc mạnh và nói.
Thi đọc diễn cảm.


- 1 sinh khác đọc toàn bài.
- 4 sinh đọc nối tiếp đọc.






- 4 HS đọc nối tiếp lần hai, đọc chú giải SGK.
- Nhóm 2, một em đọc, 1em nghe, sửa từ đọc sai cho nhau.
- Cả lớp theo dõi, đọc thầm theo.

- Cả lớp theo dõi.



- 1 HS đọc, trả lời câu hỏi. Lớp nhận xét, bổ sung.
- 1 HS trả lời câu hỏi. Lớp nhận xét, bổ sung.
- 1 HS trả lời câu hỏi theo ý thích. Lớp nhận xét, bổ sung.

- Vài sinh trả lời.


- 1, 2 hs nhắc lại. Lớp theo dõi.


- Cho 3 sinh thi đọc diễn cảm, lớp nhận xét